10/05 第十四次聚會
編輯歷史
| 時間 | 作者 | 版本 |
|---|---|---|
| 2015-10-10 04:44 | r692 | |
顯示 diff（111 行未修改）
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| 2015-10-06 04:17 – 04:44 | r677 – r691 | |
顯示 diff（2 行未修改）
參與人：
軒懷、俊穎、秩達、昱峯、政勳、詔雯、瑜芬、育禮
- *outline *￭部報告
+ *outline *PPT：20151005.pptx
+ *￭部報告
￭* 秩達、黃昱峯講課程
￭* Maker Faire Hsinchu 分享 & WeSchool分析 = =+
（63 行未修改）
可以不要打機械小魯嗎XDDD
- *軒懷：太條列式了，很像在上機械指導
+ *軒懷：太條列式了，很像在上機械製造
*在裡面放一些偏離主題的東西 XD
*圖片和文字交錯放
（35 行未修改）
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| 2015-10-05 11:39 – 14:49 | r58 – r676 | |
顯示 diff（1 行未修改）
時間：1930-213
參與人：
- 軒懷、俊穎、秩達、昱峯、政勳、詔雯
+ 軒懷、俊穎、秩達、昱峯、政勳、詔雯、瑜芬、育禮
*outline *￭部報告
￭* 秩達、黃昱峯講課程
￭* Maker Faire Hsinchu 分享 & WeSchool分析 = =+
- 財務部
+ 財*務部
+
+ 目前在規劃贊助
+
+ 昱峯建議 贊助的回饋：
+ *3D列印的裝飾，鳳梨燈之類的
+ *把照片用成黑灰白的方式，做成相框
+ *可以上 thingiverse 去找~~~~~~
+ 文創商品
+
+ *課程活動部
+ 目前在和老師聯繫
+
+ 阿邦是12/8星期二 晚上OK
+ 和東琳約 六日下午、平日晚上 兩個小時 (留Q&A的時間)
+
+
+ *行銷部
+ 想請大家設計課程的時候可以一起幫忙想：
+
+ Q1：這篇文案想要達成的「主要目標」是什麼？
+ (不能太多目的，當你想要什麼都是的時候，往往會什麼都不是)
+
+ Q2：要行銷的產品或服務是什麼？有哪些特色和優勢？
+ (特色是指客觀事實，優勢是指與同類商品比較有何正面差異)
+
+ Q3：這項服務的特色和優勢，能為理想客戶群帶來哪些好處？
+ (能實現什麼「渴望」、「夢想」或「目標」？
+ 能解決什麼「問題」、「困難」或挑戰？ )
+
+ Q4：你的銷售文案是寫給誰看的？
+ (設定首要專注的市場，假設理想客戶的類型及他的認知模式）
+ (正確的對象要：1.對我們的服務有興趣、2.財務上能負擔、
+ 3.有權力決定購買、4.屬於會對我們的服務說「yes」的族群)
+
+ Q5：這篇文案是以「誰」的名義寫的？
+ (如何定位自己？ 一般從業人員、「專業」從業人員.....、「專家」)
+
+ Q6：你的服務相較於市面上其它選擇，有什麼獨到之處(USP，Unique Selling Proposition)?
+ *(為什麼別人要來上我們的課程，不去上別人的課程，或是根本不用花錢去上課）
+
+ Q7：有哪些相關的事實或證據能佐證你的服務功效？
+ *好的使用者見證要有的條件：(1)有簡單的自我介紹 (2)能解決某些反對意見
+ *(3)明確具體的資訊 (4)真實可信的資訊
+
+
+ *資訊部
+ 請大家用昱峯建立的表單去建立表單~~~
+
+ 有需要幫忙的：
+ *介紹文宣~~~
+ *做成文字+圖示 or 圖文並茂~
+ *空間設備要拍照
+
+
+ *約拍照時間~~~
+ 10 / 23 (五) 11-1 2 00
+
+ 拍照 !!!
+
+ *秩達試教
+
+ 可以不要打機械小魯嗎XDDD
+
+ *軒懷：太條列式了，很像在上機械指導
+ *在裡面放一些偏離主題的東西 XD
+ *圖片和文字交錯放
+ *3DP的分類有問題(?) 不夠明確
+
+ *可以做一些提問，增加互動
+ * ex. 說到3D列印你有什麼想像，你有想過可以怎麼應用，再介紹..
+
+ *俊穎：RP沒有提出相較於以往的優勢，可以放一些比較
+ *可以提出很多創意應用 ex. 衣服
+
+ *瑜芬
+ *為什麼不放大綱？
+ *有時候會突然變快
+ *一些自我介紹和空間介紹
+ *用屬修頭蓋骨的聽不懂
+
+ *ppt的版型好普通 XDD材
+ 當日可以再提下午的課程，看大家有沒有意願留下來
+ 繳錢的方式，（現場繳費、匯款or排時間）
+
+ *昱峯的試教
+ *圖案字體太小
+ *要準備一些範例、簡報筆
+ *會有一些口頭禪 (對)
+ *ppt有錯字
+ *參數可以印下來給大家，但不用全部放參數
+ *不適合很多人圍著3DP
+ *3DP的結構可以放在ppt上
+ *截圖的圖案要大一點
+
+ ***課程需要回饋單
+ ****Q&A 的時間
+ ***變成送150分鐘，事後來看
+
+
+ 報到時可以提醒大家~~~
+ 並且灌在隨身碟裡讓大家可以現場灌
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| 2015-10-05 11:39 | r57 | |
顯示 diff（9 行未修改）
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| 2015-10-05 11:38 – 11:39 | r55 – r56 | |
顯示 diff（5 行未修改）
￭* 秩達、黃昱峯講課程
￭* Maker Faire Hsinchu 分享 & WeSchool分析 = =+
+
+ 財務部
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| 2015-10-05 10:21 – 10:22 | r44 – r54 | |
顯示 diff（2 行未修改）
參與人：
軒懷、俊穎、秩達、昱峯、政勳、詔雯
- *outline 各部報告
- ￭ 秩達、黃昱峯試講課程
- ￭ Maker Faire Hsinchu 分享 & WeSchool分析 = =+
+ *outline *￭部報告
+ ￭* 秩達、黃昱峯講課程
+ ￭* Maker Faire Hsinchu 分享 & WeSchool分析 = =+
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| 2015-10-05 10:21 | r43 | |
顯示 diff（7 行未修改）
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| 2015-10-05 10:20 – 10:21 | r17 – r42 | |
顯示 diff- 10/ 5
+ 10/ 5 第十四次聚會
+ 時間：1930-213
+ 參與人：
+ 軒懷、俊穎、秩達、昱峯、政勳、詔雯
+ *outline 各部報告
+ ￭ 秩達、黃昱峯試講課程
+ ￭ Maker Faire Hsinchu 分享 & WeSchool分析 = =+
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| 2015-10-05 10:20 | r16 | |
顯示 diff（1 行未修改）
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| 2015-10-05 10:20 – 10:20 | r1 – r15 | |
顯示 diff- Untitled
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+ 10/ 5
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| 2015-10-05 10:19 | r0 | |
顯示 diff+ Untitled
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